Content-Length: 18695 Content-Type: text/html; charset=UTF-8 SALUS
Nederlands
  nl
English
  en
contact veelgestelde vragen
log in
VU
 
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
Hoofdkenmerken
Auteur: Yu, Kai; Du, Xiangyun
Titel: School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
Uitgever: River Publishers
ISBN: 9788793102668
Land van oorsprong: Denmark
Prijs: € 119.54
Verschijningsdatum: 07-03-2014
Bericht: Langere levertijd (2-3 weken)
Inhoudelijke kenmerken
Categorie: Educational psychology
Technische kenmerken
Verschijningsvorm: Hardback
Paginas: 196
Hoogte mm.: 234
Breedte mm.: 156
Gewicht gr.: 440
 

Inhoud:

This book documents an investigation of how teachers and principals perceive school culture development in China. A survey was conducted among 1,992 informants from 37 schools (located in four different districts) in Beijing Municipality.
 

Inhoudsopgave:

Denmark
leveringsvoorwaarden privacy statement copyright disclaimer veelgestelde vragen contact
 
Welkom bij SALUS