Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Campbell, Mark Robin
Redactie:	Campbell, Mark Robin
Titel:	Situating Inquiry Expanded Venues for Music Education Research
Uitgever:	Emerald Publishing Inc
ISBN:	9781617358951
Serie:	Advances in Music Education Research
Land van oorsprong:	United States
Prijs:	€ 56,99
Verschijningsdatum:	07-09-2012
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:

Teaching of a specific subject

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Paperback / softback
Paginas:	258
Hoogte mm.:	234
Breedte mm.:	156
Dikte mm.:	14
Gewicht gr.:	367

 

Inhoud:

This volume explores the role of silent partners (SPs) in multicultural education, including places-spaces, objects, technologies, and ideologies. It examines how SPs influence learning, well-being, and social justice in schools, highlighting their often overlooked impact on education.