Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Wood, Roger
Titel:	Influence of Teacher-Student Relationships and Feedback on Students' Engagement with Learning
Uitgever:	Cambridge Scholars Publishing
ISBN:	9781527503007
Editie:	Unabridged ed
Land van oorsprong:	United Kingdom
Prijs:	€ 73.52
Verschijningsdatum:	17-10-2017
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Leesniveau:	General (US: Trade)
Categorie:	Educational psychology

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Hardback
Paginas:	365
Hoogte mm.:	212
Breedte mm.:	148

 

Inhoud:

This book presents a potential hierarchy between the three basic psychological needs central to Self-Determination Theory (SDT).