Cet ouvrage est destin\u0026eacute; aux \u003cb\u003e\u0026eacute;tudiants et aux professionnels infirmiers\u003c/b\u003e dans l\u0026rsquo;objectif de leur offrir les\u003cb\u003e comp\u0026eacute;tences techniques et relationnelles n\u0026eacute;cessaires \u0026agrave; la prise en charge globale d\u0026rsquo;un patient \u003c/b\u003eâ \u003cb\u003eenfant ou adulte\u003c/b\u003e â et de son entourage. \u003cbr\u003eEn trois grandes parties : \u003cbr\u003e1 â \u003cb\u003eLes pr\u0026eacute;requis\u003c/b\u003e fournissent les notions indispensables concernant la relation soignantâsoign\u0026eacute; pour aborder sereinement les situations cliniques pr\u0026eacute;valentes. \u003cbr\u003e2 â\u003cb\u003e Les situations cliniques \u003c/b\u003epr\u0026eacute;valentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d\u0026rsquo;un cas clinique, les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqu\u0026eacute;s. La conduite infirmi\u0026egrave;re et/ou conseils aux patients ainsi que le r\u0026ocirc;le propre et le r\u0026ocirc;le prescrit infirmiers sont clairement identifi\u0026eacute;s. \u003cbr\u003e3 â \u003cb\u003eLa bo\u0026icirc;te \u0026agrave; outils \u003c/b\u003ed\u0026eacute;taille les aspects l\u0026eacute;gaux, ainsi que les techniques de communication, d\u0026rsquo;entretien et de gestion des \u0026eacute;motions abord\u0026eacute;s dans les situations cliniques. \u003cbr\u003eLa compr\u0026eacute;hension est facilit\u0026eacute;e par une pr\u0026eacute;sentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux, photographies et illustrations.
nl
en