Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Honig, Meredith I; Rainey
Titel:	From Tinkering to Transformation How School District Central Offices Drive Equitable Teaching and Learning
Uitgever:	Harvard Educational Publishing
ISBN:	9781682538432
Land van oorsprong:	United States
Prijs:	€ 38,21
Verschijningsdatum:	30-11-2023
Bericht:	Tijdelijk niet leverbaar - levertijd onbekend

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:

Organization & management of education

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Paperback / softback
Paginas:	224
Hoogte mm.:	229
Breedte mm.:	152
Gewicht gr.:	272

 

Inhoud:

Based on the results of nearly two decades of research, this book pinpoints how central offices support equitable teaching and learning in schools through specific changes in key central office functions: teaching and learning, human resources, principal supervision, operations, and the superintendent’s cabinet.